Berufsbildung

Technische Bildung für den grünen Wandel

Kurzbeschrieb des Projekts 

Das Projekt zielt darauf ab, die Rolle der technischen und beruflichen Bildung bei der Unterstützung eines gerechten grünen Wandels der bolivianischen Wirtschaft zu stärken. INNOTEC arbeitet mit sechs Technologischen Instituten (ITTs) in La Paz, El Alto, Potosí und Santa Cruz zusammen, um grüne Kompetenzen, Umweltinnovationen und Praktiken der Kreislaufwirtschaft in die Ausbildung sowie in die institutionellen Strukturen zu integrieren.

Durch die Vernetzung der ITTs mit grünen Unternehmen in den Bereichen Abfallmanagement, Elektromobilität und erneuerbare Energien stärkt das Projekt die Relevanz der technischen Ausbildung, fördert praxisnahe Innovationen und unterstützt Absolvent:innen beim Zugang zu neuen Beschäftigungsmöglichkeiten im grünen Sektor.

INNOTEC legt besonderen Wert auf Geschlechtergerechtigkeit und die Zusammenarbeit zwischen öffentlichem und privatem Sektor. Dadurch werden die technischen Institute befähigt, ihre Programme zu modernisieren und aktiv zur ökologischen Transformation sowie zur lokalen wirtschaftlichen Entwicklung Boliviens beizutragen.

Projektziele

• Junge Frauen und Männer, die an den verbesserten Ausbildungsprogrammen teilnehmen, erwerben grüne und „vergrünte“ Kompetenzen und nutzen diese, um Zugang zu Beschäftigung oder Selbstständigkeit in Bereichen wie Recycling, erneuerbare Energien und Elektromobilität zu erhalten.
• Die Technologischen Institute (ITTs) bieten qualitativ hochwertige und umweltverantwortliche Ausbildungsprogramme an, stärken ihr institutionelles Management und setzen Innovationen um, die den grünen Wandel lokaler Wirtschaftsaktivitäten fördern.
• Wirtschaftliche Akteur:innen und grüne Unternehmen arbeiten mit den ITTs zusammen, um gemeinsam Innovationen zu entwickeln, die Relevanz der Ausbildung zu erhöhen und neue Beschäftigungsmöglichkeiten im grünen Sektor zu schaffen.